0引言
隨著電氣設(shè)備的廣泛應(yīng)用，校園電氣火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)也日益增加。為了保障校園師生的安全，電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。該系統(tǒng)通過實(shí)時(shí)監(jiān)測、報(bào)警和控制等手段，能夠有效預(yù)防和控制校園電氣火災(zāi)事故的發(fā)生，保障校園安全。
1電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)相關(guān)功能
首先，電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)測電氣設(shè)備的溫度和電氣參數(shù)。通過安裝溫度傳感器和電流傳感器等設(shè)備，系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)采集電氣設(shè)備的溫度、電流、電壓等關(guān)鍵參數(shù)。并通過數(shù)據(jù)分析和算法，實(shí)現(xiàn)對電氣設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測和預(yù)警。一旦發(fā)現(xiàn)異常溫度或電氣參數(shù)超過安全范圍，系統(tǒng)會(huì)立即發(fā)出報(bào)警信號，提醒相關(guān)人員及時(shí)采取措施。這種實(shí)時(shí)監(jiān)測和預(yù)警功能，可以有效預(yù)防電氣設(shè)備由于過載、短路等原因引發(fā)的火災(zāi)事故。
其次，電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)還具備遠(yuǎn)程監(jiān)控和控制功能，提高了校園電氣安全的管理效率。通過與上位機(jī)或云平臺的連接，系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對校園電氣設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控和控制。運(yùn)維人員可以通過手機(jī)App或電腦終端，實(shí)時(shí)了解電氣設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和報(bào)警信息，并進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。例如，當(dāng)系統(tǒng)接收到電氣火災(zāi)報(bào)警信號時(shí)，可以自動(dòng)切斷電源，并觸發(fā)緊急滅火裝置，以迅速控制火勢蔓延。此外，系統(tǒng)還可以遠(yuǎn)程監(jiān)控電氣設(shè)備的開關(guān)狀態(tài)和電量消耗，通過智能調(diào)度和優(yōu)化，提高電氣設(shè)備的使用效率和節(jié)能性能。
此外，電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)還具備數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)功能，幫助校園管理人員進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)防措施的制定。系統(tǒng)可以對歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和挖掘，了解電氣火災(zāi)的發(fā)生規(guī)律和趨勢。通過統(tǒng)計(jì)分析，可以確定火災(zāi)高發(fā)區(qū)域和高風(fēng)險(xiǎn)設(shè)備，并根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的防范措施。例如，在容易發(fā)生火災(zāi)的區(qū)域增加火災(zāi)報(bào)警設(shè)備和滅火器材的數(shù)量，加強(qiáng)巡檢和維護(hù)工作等。通過數(shù)據(jù)分析和預(yù)防措施的制定，可以提前發(fā)現(xiàn)潛在的火災(zāi)隱患，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2校園電氣安全風(fēng)險(xiǎn)分析及預(yù)防措施
校園屬于人員密集場所，若安全風(fēng)險(xiǎn)排查、管控不到位，可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重事故后果。校園電氣設(shè)備設(shè)施引起的電氣火災(zāi)和觸電等事故，是構(gòu)成校園安全威脅之一，筆者通過對校園發(fā)生的電氣安全事故案例原因分析，結(jié)合近期參加學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)診斷技術(shù)服務(wù)發(fā)現(xiàn)的電氣系統(tǒng)安全隱患，重點(diǎn)針對風(fēng)險(xiǎn)較大的學(xué)生宿舍、食堂和戶外用電設(shè)施等場所電氣安全風(fēng)險(xiǎn)成因進(jìn)行分析，并提出預(yù)防措施建議。
（1）學(xué)生宿舍用電安全風(fēng)險(xiǎn)分析及預(yù)防措施
1)學(xué)生宿舍用電安全風(fēng)險(xiǎn)分析
學(xué)校學(xué)生宿舍是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的場所，也屬于人員集中的場所，一旦發(fā)生火災(zāi)往往造成較為嚴(yán)重的后果，而宿舍引起火災(zāi)的重要原因之一就是電氣火災(zāi)。學(xué)生宿舍用電存在的安全風(fēng)險(xiǎn)主要有以下幾方面：
A.宿舍房間配電線路與房間的用電負(fù)荷不匹配。隨著社會(huì)發(fā)展學(xué)生對生活需求也提高了，現(xiàn)在宿舍都裝設(shè)了空調(diào)、熱水器等大功率用電器，如果宿舍的配電線路還按普通照明以及小功率用電線路設(shè)計(jì)，或早期學(xué)生宿舍的配電線路帶載能力都比較小，未對配電線路進(jìn)行改造后安裝大功率電器，就有可能因過載發(fā)生電氣火災(zāi)事故。如此次風(fēng)險(xiǎn)診斷學(xué)校的學(xué)生宿舍樓幾個(gè)樓層電氣間曾多次發(fā)生電氣火災(zāi)，電表、線路等燒毀，初步判斷向宿舍房間供電回路的電表、線路與用電負(fù)荷不匹配，長期過載造成電氣火災(zāi)。
B.違章使用大功率電器造成電氣火災(zāi)。學(xué)生宿舍配置的電熱水器、空調(diào)等大功率電器，配電線路采用專線供電，單機(jī)單開控制，而其他線路僅供照明、普通插座等小負(fù)荷配電。但學(xué)生往往缺乏安全意識，存在違章使用電炒鍋、熱得快、電吹風(fēng)和電爐等大功率電器，而且學(xué)生作息時(shí)間較固定，用電時(shí)間較集中，容易造成線路過載，當(dāng)保護(hù)開關(guān)失靈不能及時(shí)切斷電源，就會(huì)引起電氣線路或電表等發(fā)熱而發(fā)生火災(zāi)。同時(shí)使用的電器若自身存在結(jié)構(gòu)或保護(hù)裝置缺陷(失)，電器自身會(huì)發(fā)熱或產(chǎn)生火花，會(huì)引燃周邊可燃物而發(fā)生火災(zāi)。
C.私自拉、接電源線而造成宿舍火災(zāi)事故。學(xué)生為了使用方便，在宿舍內(nèi)拉、接電源線現(xiàn)象還是比較普遍，電線經(jīng)常被拖動(dòng)，會(huì)造成電源線絕緣層破損，連接處松動(dòng)，引起線路短路或因接觸不良發(fā)熱而引發(fā)火災(zāi)。
每個(gè)學(xué)生基本都會(huì)使用多個(gè)用電設(shè)備，如電腦、臺燈、充電器等，宿舍內(nèi)安裝的固定插座不夠用，就會(huì)使用到插線板，沒有正確使用插線板而引發(fā)電氣火災(zāi)也是不可忽視。當(dāng)插線板所插的電器功率過大，特別同時(shí)插入多個(gè)大功率電器，超過插線板允許功率，就可能燒毀電線和插板，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起火災(zāi)。即使使用大功率插線板，或采用多個(gè)插線板串接使用，但所連接線路允許負(fù)荷比較小，也會(huì)引起所連接線路過載而引發(fā)火災(zāi)。
2）學(xué)生宿舍用電安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施
A.學(xué)生宿舍配電回路選用的電纜、導(dǎo)線的材質(zhì)、絕緣性能、截面積等應(yīng)符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求；電氣線路應(yīng)按規(guī)范要求敷設(shè)，保護(hù)措施完好，絕緣無破損、老化等現(xiàn)象；配電箱內(nèi)設(shè)置的過載、短路、漏電等保護(hù)裝置應(yīng)完好，并定期測試其保護(hù)功能有效性；電氣線路、設(shè)備設(shè)施等應(yīng)選用具有3C證書或生產(chǎn)許可證的產(chǎn)品；新增或更換電氣設(shè)備時(shí)，應(yīng)根據(jù)使用負(fù)荷重新校核、布置電氣線路并設(shè)置相應(yīng)的保護(hù)措施。
B.學(xué)生宿舍各房間的電熱水器、空調(diào)等大功率電器，應(yīng)按要求配電線路設(shè)計(jì)有專線供電，設(shè)單機(jī)單開控制，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電取暖、熱得快等大功率電器設(shè)備。為了滿足學(xué)生使用微波爐、電熱水壺、吹風(fēng)機(jī)等大功率電器，此次風(fēng)險(xiǎn)診斷學(xué)校的做法是在每個(gè)宿舍樓層集中設(shè)置多個(gè)大功率電器使用點(diǎn)，由專線供電；同時(shí)每個(gè)房間配電回路設(shè)置功率限制器(限流器)，當(dāng)負(fù)荷電流超過限制的電流時(shí)自動(dòng)斷開回路。而且學(xué)校為實(shí)現(xiàn)對學(xué)生宿舍用電更安全可靠地管理，擬對線路進(jìn)行改造，裝設(shè)多功能負(fù)載控制器，實(shí)現(xiàn)對線路總功率、分回路功率以及分時(shí)段控制。這些做法很好地避免了因使用大功率電器而發(fā)生電氣火災(zāi)事故。
C.嚴(yán)禁私自更改、拆卸宿舍原有線路，擅 自拉接臨時(shí)線路，避免由于操作或使用不當(dāng)造成線 路短路、觸電等意外事故。使用插線板取電時(shí)禁止 多個(gè)串接，要在允許負(fù)荷范圍內(nèi)使用電器，選用 的插線板允許負(fù)荷應(yīng)與既有電氣線路安全負(fù)荷相 匹配。
D.形成良好用電習(xí)慣，人離開宿舍時(shí)切斷 所有用電器電源，特別是插座或插線板上的用電器 電源，充電器應(yīng)及時(shí)拔掉；定期對宿舍內(nèi)的電氣線 路、電器進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，消除隱患 帶來事故后果。
（3）食堂用電安全風(fēng)險(xiǎn)分析及預(yù)防措施
1）食堂用電安全風(fēng)險(xiǎn)分析
學(xué)校食堂內(nèi)使用到冰箱、蒸飯柜、消毒柜、電 飯煲、開水器、保溫桶、炒鍋、電餅鐺、烤箱等 較多的用電設(shè)備，其存在的電氣安全風(fēng)險(xiǎn)常被忽 視，如筆者此次對學(xué)校食堂安全檢查過程中就發(fā)現(xiàn) 了較多的安全隱患。存在的安全風(fēng)險(xiǎn)主要有以下幾 方面：
A. 食堂設(shè)備種類多、功率差別大、用電時(shí) 間集中，而且電氣線路分支多且復(fù)雜，食堂員工一 般不具電工知識，如果操作不當(dāng)，就有可能發(fā)生觸 電、火災(zāi)事故。
B. 電氣設(shè)備、線路較集中的廚房，其環(huán)境 潮濕、油煙大，環(huán)境積灰附在電器和線路表面，會(huì) 腐蝕絕緣層、降低絕緣性能，容易發(fā)生漏電、短 路，而引發(fā)觸電和火災(zāi)事故。
C. 員工安全意識不強(qiáng)，在非營業(yè)期間用電 設(shè)備沒有及時(shí)切斷電源，可能造成電器通電時(shí)間過 長而損壞線路或電器，引起電氣火災(zāi)。
D. 學(xué)校食堂運(yùn)營多采用外包形式，而承包方常常為了需要，自行由非專業(yè)電工對配電線路進(jìn)行改造，隨意改變原有配電線路或增加線路，導(dǎo)致安全風(fēng)險(xiǎn)變大。如此次對學(xué)校食堂安全檢查過程中就發(fā)現(xiàn)以下安全隱患：
①增加的線路從食堂電氣間配電箱拉線，由于增加的線路較多塞滿金屬槽盒，甚至槽盒蓋板出現(xiàn)鼓脹晴況，這樣不利于盒內(nèi)導(dǎo)線散熱，也不利于敷設(shè)線路的管理，而且當(dāng)一路出現(xiàn)過載短路引起電氣火災(zāi)將影響盒內(nèi)所有線路并漫延。
②從原有線路擴(kuò)展接線，未引接PE線，造成多個(gè)用電設(shè)備未接地保護(hù)，而且多級擴(kuò)展，沒考慮前級線路、開關(guān)能否承受增加的負(fù)載，存在觸電和因過載而發(fā)生電氣火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。
③增加的線路未裝設(shè)剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置，僅靠食堂電氣間安裝的總剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置進(jìn)行保護(hù)(即未采取分級保護(hù)方式)。當(dāng)一處線路用電設(shè)備出現(xiàn)漏電就可能出現(xiàn)整個(gè)食堂停電，而且進(jìn)入建筑物電源總進(jìn)線配電箱處剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置動(dòng)作電流、動(dòng)作時(shí)間與末級保護(hù)是不一樣的，一般前者動(dòng)作電流100mA～300mA、動(dòng)作時(shí)間0.3s，主要用于預(yù)防電氣火災(zāi)，后者動(dòng)作電流不大于30mA、動(dòng)作時(shí)間不大于0.1s，主要用于防止電擊傷害。因此用電設(shè)備端線路不裝設(shè)剩余電流動(dòng)作保護(hù)器，就可能造成觸電事故。
E. 學(xué)校食堂有豐富的食物來源和隱蔽棲息場所，鼠害較嚴(yán)重，而老鼠對電氣設(shè)施的破壞，易引起電氣火災(zāi)、觸電事故。此次對學(xué)校食堂檢查時(shí)就發(fā)現(xiàn)多個(gè)未穿管保護(hù)敷設(shè)的線路、配電箱內(nèi)線路被鼠啃咬，絕緣層已破壞，金屬導(dǎo)線外露，甚至一個(gè)配電箱老鼠在箱內(nèi)做窩產(chǎn)崽，這也說明日常缺少對食堂內(nèi)配電線路的檢查。
2）食堂用電安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施
A. 明敷塑料導(dǎo)線應(yīng)穿阻燃的線管或線槽保護(hù)，導(dǎo)線不得裸露；在使用或產(chǎn)生水、蒸氣的加工區(qū)、洗消間等潮濕場所安裝的電氣設(shè)備外殼、燈具、插座等防護(hù)等級不低于IP54，操作按鈕防護(hù)等級不低于IP55。
B. 廚房各類加工區(qū)的電源進(jìn)線配電箱應(yīng)留有一定數(shù)量的備用回路，各分支配電回路應(yīng)設(shè)置動(dòng)作電流≤30mA、動(dòng)作時(shí)間≤0．1s的剩余電流保護(hù)開關(guān)。
C. 廚房各場所內(nèi)的大功率電器要有專用線路供電，電源控制開關(guān)應(yīng)單機(jī)單設(shè)，禁止與其他線路連接，設(shè)備外殼應(yīng)接地保護(hù)。
D. 加強(qiáng)日常管理，定期對廚房電氣線路、設(shè)備檢查檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)由專業(yè)人員進(jìn)行維修；不得隨意拉、接線路，擅自增加大功率用電器；非營業(yè)時(shí)間切斷非必要電器電源，在各分支線電源配電箱處切斷。
E. 規(guī)范承包方管理，禁止私自改變線路和增加用電負(fù)荷(特別增加大功率電器)，當(dāng)需要對配電線路進(jìn)行改造(或增加線路)時(shí)，應(yīng)經(jīng)校方審批同意，由專業(yè)電工來完成，并保留相關(guān)配電圖等相關(guān)資料，方便日后的維護(hù)管理。
F. 消除鼠害對電氣線路破壞：配電線路中電線槽蓋板應(yīng)完整，不應(yīng)有較大縫隙；線路穿暗管的進(jìn)出管口處應(yīng)封堵；電線盡量敷設(shè)在線槽、管線、電纜橋架內(nèi)，減少老鼠直接接觸電線的機(jī)會(huì)；配電箱門在不進(jìn)行電氣操作時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)閉；加強(qiáng)Et常線路檢查，發(fā)現(xiàn)線路有鼠咬情況及時(shí)修復(fù)；加大日常滅鼠工作。
（4）戶外用電設(shè)施安全風(fēng)險(xiǎn)分析及預(yù)防措施
1）戶外用電設(shè)施安全風(fēng)險(xiǎn)分析
校園在道路邊設(shè)置的路燈、桿上監(jiān)控?cái)z像頭或戶外廣告燈箱(或電子顯示屏)等用電設(shè)施，其供電電壓為380/20V，一旦發(fā)生漏電就可能導(dǎo)致行人觸電，特別是在夏季暴雨、雷電天氣，道路積水路段發(fā)生觸電的可能性更高。發(fā)生的主要原因有以下幾方面：
A.電纜接線端處理不到位造成漏電。戶外用電設(shè)施接線多采用剝皮纏繞方式，接頭處電阻大易發(fā)熱，加之絕緣膠帶包扎不到位或時(shí)間久后出現(xiàn)松弛，當(dāng)遇潮氣或水分侵入就會(huì)引發(fā)接頭與金屬桿之間放電。
B.線路老化造成漏電。燈桿內(nèi)電纜長期受潮氣和高溫的影響，加速其老化降低了絕緣性能，當(dāng)桿內(nèi)的電纜靠在桿壁上，造成電線與金屬桿搭火。
C.人為破壞引起電纜漏電。供電電纜沿路邊埋地或穿路敷設(shè)，道路施工過程中可能遭到破壞出現(xiàn)破口，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理造成長時(shí)間漏電。
D.惡劣天氣造成路面帶電。暴雨、雷電天氣，在低洼路段形成道路積水，甚至漫過燈桿檢修孔，當(dāng)漫過故障點(diǎn)積水帶電，就可能造成行人觸電事故。
E.未裝設(shè)剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置。大多路燈或戶外廣告燈箱等配電系統(tǒng)中只裝過載和短路保護(hù)裝置，用電設(shè)施發(fā)生漏電時(shí)，漏電電流一般只幾十到一百多毫安，這些保護(hù)裝置基本不會(huì)動(dòng)作，造成故障用電設(shè)施長時(shí)問帶電危及行人安全。
F.電氣設(shè)備未按使用場所要求選型且安裝不規(guī)范。此次風(fēng)險(xiǎn)診斷學(xué)校的戶外監(jiān)控桿上電氣設(shè)備箱，箱體未選用防水型，且低處安裝在灌木叢中，雨水、地面潮氣就可能侵人箱體，造成箱體帶電，加之線路中沒有裝設(shè)剩余電流動(dòng)作保護(hù)器，漏電時(shí)無法斷開電源，一旦人員觸及就有可能發(fā)生觸電事故。
2）戶外用電設(shè)施安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施
A. 規(guī)范電纜接線。電纜接線時(shí)接頭進(jìn)行兩次絕緣處理，先用防水PVC膠帶纏繞后再用自粘帶或收縮管等材料密封，接頭處要朝上，這樣水汽就不易在接頭處積聚，建議采用專用的絕緣密封防水連接器。燈桿檢修孔內(nèi)的接頭應(yīng)位于孔內(nèi)上方，一般距地面300mm以上，若有些路段易積水或有過積水的情況，接頭應(yīng)抬高至可能達(dá)到水位的上方。
B. 加強(qiáng)線路的維護(hù)管理，定期進(jìn)行戶外電氣設(shè)施檢查。定期（特別每年在雨季來臨前）應(yīng)組織對戶外電氣設(shè)施檢查，檢查電氣設(shè)施是否被破壞、線路接頭絕緣是否完好，線路的電氣保護(hù)開關(guān)是否有效，對電氣設(shè)施的接地、線路絕緣進(jìn)行檢測等。
C. 校園路面進(jìn)行開挖作業(yè)時(shí)應(yīng)進(jìn)行審批。施工方應(yīng)了解開挖范圍地下電纜等隱蔽設(shè)施分布狀況，當(dāng)存在地下電纜時(shí)，應(yīng)進(jìn)行審批，落實(shí)措施后方可開展開挖作業(yè)。埋地敷設(shè)的電力線路應(yīng)加設(shè)地面標(biāo)識標(biāo)志，防止盲目開挖而傷及或挖斷地下研究線纜。
D. 供電系統(tǒng)設(shè)置剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置，當(dāng)線路發(fā)生接地故障(漏電)時(shí)保護(hù)開關(guān)及時(shí)切斷故障回路，消除發(fā)生觸電風(fēng)險(xiǎn)。
E. 對于類似桿上電氣設(shè)備箱裝設(shè)時(shí)可以考慮以下措施：①設(shè)備箱應(yīng)選用防水型，箱體的防護(hù)等級不低于IP66，具備防潮、防塵、防雷、防鼠蟲、隔熱等功能；②設(shè)備箱安裝高度可參考無遮攔裸帶電部分至地面凈距要求，其底部距地面不小于2.5m，一般不超過3m，既可防止行人觸及設(shè)備箱也方便維護(hù)；③金屬桿和設(shè)備箱均要有效接地，接地電阻不應(yīng)大于4Ω；④裝設(shè)剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置。
（5）校園其他場所可能存在的電氣安全風(fēng)險(xiǎn)分析及預(yù)防措施
校園內(nèi)除了在學(xué)生宿舍、食堂和戶外用電設(shè)施存在較大電氣安全風(fēng)險(xiǎn)外，其他場所的電氣系統(tǒng)同樣也存在電氣安全風(fēng)險(xiǎn)，以筆者參加此次學(xué)校變配電系統(tǒng)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患為例，對校園其他場所可能存在的電氣安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，希望對校園開展電氣安全隱患排查有借鑒作用。
1）變配電室為全校的供電核心，但在設(shè)計(jì)時(shí)將其設(shè)在綜合樓地下一層，大樓外地面積水很有可能通過電纜進(jìn)出線橋洞進(jìn)入 變配電室，給安全供電帶來隱患。檢查時(shí)就發(fā)現(xiàn)變配電室高壓電纜進(jìn)線處有滲水痕跡，低壓出線墻外側(cè)電纜井積水嚴(yán)重，電纜長期泡水，內(nèi)側(cè)電纜橋洞有滲水。在設(shè)計(jì)變配電室位置時(shí)，特別在雨水和地下水豐富地區(qū)，建議設(shè)置在地上一層，同時(shí)電纜穿墻處、電纜溝等注意做好防滲水及積水措施。
2）消防供電可靠性是建筑消防設(shè)施可靠運(yùn)行的基本保證，學(xué)校的消防控制系統(tǒng)、消防水泵等用電為二級負(fù)荷，但檢查時(shí)發(fā) 現(xiàn)其供電僅由變配電室應(yīng)急母線段引一路供電線路，未按規(guī)范要求引兩路供電線路至消防設(shè)施末端開關(guān)箱或控制柜進(jìn)行切換。因此在消防供電線路應(yīng)按規(guī)范要求設(shè)計(jì)施工。
3）樓宇電氣豎井內(nèi)線纜凌亂，強(qiáng)、弱電扎堆拉接，膠質(zhì)線未經(jīng)保護(hù)長距離敷設(shè)，容易造成電氣火災(zāi)事故并沿電纜井漫延。因此強(qiáng)、弱電應(yīng)分開敷設(shè)，線路應(yīng)沿線槽或穿管敷設(shè)，穿越處應(yīng)進(jìn)行防火封堵。
4）電腦室、航空倉等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室的配電線路未設(shè)裝設(shè)剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置，有發(fā)生觸電事故危險(xiǎn)。因此在各實(shí)驗(yàn)室配電系統(tǒng)均應(yīng)裝設(shè)剩余電流動(dòng)作保護(hù)裝置。
5）大樓樓頂裝設(shè)的室外照明設(shè)施，末端膠質(zhì)線未穿管保護(hù)，連接處僅用絕緣膠帶纏繞，燈具鐵架與避雷帶焊接。該位置風(fēng)吹日曬雨淋，極易造成線路老化絕緣層受損，以致發(fā)生漏電、短路等，當(dāng)發(fā)生漏電時(shí)將造成屋頂避雷帶帶電。露天敷設(shè)線路應(yīng)穿管敷設(shè)，連接處應(yīng)采用專用接線盒且有防水功能，配電線路裝設(shè)剩余電流保護(hù)電器。
6）學(xué)校所在地受雷電影響較為顯著，檢查發(fā)現(xiàn)綜合樓頂通信基站的電氣線路系掛于樓頂避雷帶，食堂樓頂鋪設(shè)金屬排煙管道時(shí)切斷原有屋面避雷帶未恢復(fù)，且金屬排煙管道未采取防雷保護(hù)措施，建構(gòu)筑物的防雷裝置未定期進(jìn)行檢測。當(dāng)建筑遭受雷擊時(shí)就可能起不到有效的防雷效果，因此建筑避雷網(wǎng)（帶）嚴(yán)禁系掛纜線，嚴(yán)禁破壞防雷裝置，突出屋面物體也應(yīng)采取防雷保護(hù)措施，防雷裝置應(yīng)定期檢測其有效性。
3安科瑞電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)
（1）概述
Acre1-6000電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)，是根據(jù)國家現(xiàn)行規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)由安科瑞電氣股份有限公司研發(fā)的全數(shù)字化獨(dú)立運(yùn)行的系統(tǒng)，已通過國家消防電子產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心的消防電子產(chǎn)品試驗(yàn)認(rèn)證，并且均通過嚴(yán)格的EMC電磁兼容試驗(yàn)，保證了該系列產(chǎn)品在低壓配電系統(tǒng)中的安全正常運(yùn)行，現(xiàn)均已批量生產(chǎn)并在全國得到廣泛地應(yīng)用。該系統(tǒng)通過對剩余電流、過電流、過電壓、溫度和故障電弧等信號的采集與監(jiān)視，實(shí)現(xiàn)對電氣火災(zāi)的早期預(yù)防和報(bào)警，當(dāng)必要時(shí)還能聯(lián)動(dòng)切除被檢測到剩余電流、溫度和故障電弧等超標(biāo)的配電回路;并根據(jù)用戶的需求，還可以滿足與AcreIEMS企業(yè)微電網(wǎng)管理云平臺或火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等進(jìn)行數(shù)據(jù)交換和共享。
（2）應(yīng)用場合
適用于智能樓宇、高層公寓、賓館、飯店、商廈、工礦企業(yè)、國家重點(diǎn)消防單位以及石油化工、文教衛(wèi)生、金融、電信等領(lǐng)域。
（3）系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
（4）系統(tǒng)功能
監(jiān)控設(shè)備能接收多臺探測器的剩余電流、溫度信息，報(bào)警時(shí)發(fā)出聲、光報(bào)警信號，同時(shí)設(shè)備上紅色“報(bào)警"指示燈亮，顯示屏指示報(bào)警部位及報(bào)警類型，記錄報(bào)警時(shí)間，聲光報(bào)警一直保持，直至按設(shè)備的“復(fù)位"按鈕或觸摸屏的“復(fù)位"按鍵遠(yuǎn)程對探測器實(shí)現(xiàn)復(fù)位。對于聲音報(bào)警信號也可以使用觸摸屏“消聲"按鍵手動(dòng)消除。
當(dāng)被監(jiān)測回路報(bào)警時(shí)，控制輸出繼電器閉合，用于控制被保護(hù)電路或其他設(shè)備，當(dāng)報(bào)警消除后，控制輸出繼電器釋放。
通訊故障報(bào)警：當(dāng)監(jiān)控設(shè)備與所接的任一臺探測器之間發(fā)生通訊故障或探測器本身發(fā)生故障時(shí)，監(jiān)控畫面中相應(yīng)的探測器顯示故障提示，同時(shí)設(shè)備上的黃色“故障"指示燈亮，并發(fā)出故障報(bào)警聲音。電源故障報(bào)警：當(dāng)主電源或備用電源發(fā)生故障時(shí)，監(jiān)控設(shè)備也發(fā)出聲光報(bào)警信號并顯示故障信息，可進(jìn)入相應(yīng)的界面查看詳細(xì)信息并可解除報(bào)警聲響。
當(dāng)發(fā)生剩余電流、超溫報(bào)警或通訊、電源故障時(shí)，將報(bào)警部位、故障信息、報(bào)警時(shí)間等信息存儲在數(shù)據(jù)庫中，當(dāng)報(bào)警解除、排除故障時(shí)，同樣予以記錄。歷史數(shù)據(jù)提供多種便捷、快速的查詢方法。
（5）配置方案
4結(jié)論
綜上所述，電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)對于校園的應(yīng)用具有重要意義。它通過實(shí)時(shí)監(jiān)測和預(yù)警，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備的異常情況，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。通過遠(yuǎn)程監(jiān)控和控制，提高了校園電氣安全的管理效率。通過數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)，幫助校園管理人員進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評估和預(yù)防措施的制定。電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用，將為校園提供更安全、更可靠的電氣環(huán)境，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)校園的可持續(xù)發(fā)展。
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